AVALIAÇÃO
OBJETIVOS
>>
Apresentar e discutir algumas experiências nacionais relacionadas ao uso/manejo
pedagógico do jornal em escolas de nível fundamental e médio.
(26) totalmente atingido (40)
parcialmente atingido (
) não atingido
>>
Refletir sobre as responsabilidades sociais do jornal, principalmente aquelas
voltadas para a difusão da ciência, da literatura e para a melhoria da
qualidade de vida das comunidades.
(33) totalmente atingido (31)
parcialmente atingido (2) não
atingido
>> Reunir
e partilhara os resultados das pesquisas que investigam (ram) a utilização do
jornal pela escola, sob diferentes angulações.
(21) totalmente atingido (41)
parcialmente atingido (
) não atingido
>> Propor
moções e ações que venham a servir como possibilidades concretas para o uso
de textos jornalísticos nas escolas.
(29) totalmente atingido (32)
parcialmente atingido (7) não
atingido
29/11 –
Carlos Vogt, “Responsabilidades sociais do jornal e os desafios contemporâneos
da educação brasileira”
(5)excelente (13)ótimo
(20)bom (14)
regular (9) ruim
30/11 –
Roxana Morduchowicz, “A imprensa na escola – conquistas e desafios do
presente”
(36)excelente (17)ótimo
(7)bom (1)
regular ( )
ruim
30/11 – Sarai
Patrícia Schmidt, “A Pedagogia da Mídia: discutindo o jornal na escola”
(10)excelente (23)ótimo
(24)bom (6)
regular ( )
ruim
29/ 11 – SALA
01 - “Aspectos Teórico-Práticos do Uso do Jornal na Escola” (Áureo
Busetto, Cecília Helena Toledo Vieira, Antonio Alberto Trindade)
(2)excelente (11)ótimo
(14)bom (9) regular (1) ruim
29/ 11 – SALA
02 - “Imprensa, Educação e
Escola” (Juvenal Zanchetta, Susana Oliveira Dias, Cecília Pavani, James
Capelli)
(6)excelente (13)ótimo
(5)bom (1)
regular ( ) ruim
29/11 – SALA
03 – “Jornal Escolar: Fundamentos & Experiências” (Marisa Del Cioppo
Elias, Maria Evelyna Pompeo do Nascimento, Wagner Geribello)
(1)excelente (3)ótimo
(7)bom (
) regular (
) ruim
30/11 – SALA
01 - “Estendendo o Jornal e a
Informação na Comunidade” (Carmem Lozza, Rosane Carvalho Polli, Marcelo
Garcia Serpa, Amarildo B. Carnicel)
( )excelente
( )ótimo
( )bom ( )
regular (
) ruim
30/11 – SALA
02 - “A Pesquisa sobre o Jornal
na Escola – tendências e perspectivas” (Maria Aparecida Baccega, Norma
Sandra de Almeida Ferreira, Dirceu Fernandes Lopes)
(5)excelente (4)ótimo
(6)bom (
) regular (
) ruim
30/11 – SALA
03 - “As Estruturas do Discurso
Jornalístico (Eni Orlandi, Rafael Evangelista, Francisca Ester de Sá Marques)
(6)excelente (15)ótimo
(13)bom (2) regular ( ) ruim
POSTERS
(PAINÉIS) DE TRABALHOS INSCRITOS
(4)excelente (23)ótimo
(29)bom (1) regular
(1) ruim
COMUNICAÇÕES
COORDENADAS
(5)excelente (20)ótimo
(18)bom (3) regular
( ) ruim
OFICINAS
(2)excelente (9)ótimo
(9)bom (3)
regular ( )
ruim
FEIRA
DO LIVROS
(2)excelente
(14)ótimo (28)bom
(12) regular (4) ruim
DIVULGAÇÃO
(12)excelente (18)ótimo (25)bom
(8) regular (2) ruim
RECEPÇÃO
E ATENDIMENTO
(30)excelente (26)ótimo (10)bom
(1) regular ( )
ruim
LOCAL
(35)excelente (25)ótimo (8)bom
( ) regular
(1) ruim
PERÍODO
(6)excelente
(20)ótimo (14)bom
(18) regular (11) ruim
RECOMENDAÇÕES
aprovadas pelo plenário:
Para o próximo Seminário, a
ser realizado em 2006, recomenda-se que a data de sua realização ocorra
no mês de julho.
Recomenda-se
que as Mesas Redondas do 3º Seminário ocorram em horários não superpostos,
para permitir maior participação dos inscritos.
Recomenda-se
a realização, em 2005, de uma sessão do Fórum Permanente de “Desafios do
Magistério” para a discussão e o aprofundamento dos diversos aspectos
ligados à concepção dos Programas de relacionamento Jornal/Educação. A sessão,
a ser realizada na Unicamp, deverá ser amplamente divulgada e estimular a
realização de eventos semelhantes em outras Instituições.