A COMPREENSÃO DE CHARGE POLÍTICA

Janaíne Cássia Nogueira de Mattos - janamattos@ig.com.br e Maria Aparecida de Assis Teodoro - UNI-BH, Pós-Graduação, Leitura e Produção de Textos mteodoro@unibh.br

Resumo: O presente trabalho é um projeto de pesquisa, concluído, em nível de especialização e teve como objetivo analisar o nível de compreensão do gênero charge, por alunos da 1ª série do Ensino Médio de uma Escola Pública, por meio de uma experiência em sala de aula, relacionando o grau de interação desses leitores/informantes com os fatos e as circunstâncias que geraram a charge. A hipótese que fundamentou a pesquisa foi a de que boa parte dos alunos não consegue produzir efeito de sentido para esse gênero, pois, fazer atividades de leitura e compreensão de charge, especialmente, pode ser difícil, porque requer conhecimentos prévios e estratégias de leitura que os alunos podem ainda não possuir.