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Leitura: Teoria e Prática n° 53
Ensaio
Boa ventura de Sousa Santos, o tempo, o modo. De Rosa Soares Nunes
Artigos
Lourenço Filho e a literatura infantil e juvenil (1942 – 1968): fundação de uma tradição.
De Estela Natalina Montovani Bertoletti
Literatura: conhecimento e compromisso com a liberdade. De Luiz Percival Leme Britto
Ensino de literatura: a hora e a vez do leitor.
De Reginaldo Clecio dos Santos
Entendendo textos: estratégias para a sala de aula.
De C. Lynn Davis e Renata Junqueira de Souza
Sobre a criação literária, a “inspiração” e o “impredizível”.
De Ricardo Azevedo
As letras por entre as grades: considerações sobre a formação do leitor a partir de Memórias de um sobrevivente.
De Karina Lima Sales
Leitura e discurso visual no cinema e na literatura.
De Acir Dias da Silva
Estudos
Leitura e interpretação: percursos que engendram a escrita infantil.
Pamela Aline Tizioto, Soraya Maria Romano Pacífico, Lucília Maria Sousa Romão
Aula de português: um espaço para o dialogismo.
De Milena Moretto
O ato de ler e a leitura menocchiana.
De Rodrigo Bastos Cunha
Textos Literários
Pernas cruzadas.
De Milton José de Almeida
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