Educação integral: movimentos, lutas e resistências

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É importante lembrar que há quase um século, destacadamente com Anísio Teixeira, o debate em torno da “Educação Integral” no Brasil vem compondo a pauta dos cenários políticos e pedagógicos nas esferas federais, estaduais e municipais. As concepções de Estado tem marcado de modo concomitante, agendamentos, formulações, implementações, avaliações, continuidades e interrupções de ações, projetos programas no âmbito da educação pública lançando mão da integralidade na educação.

As parcerias em prol da divulgação e defesa da Educação Integral, mais recentemente, tem sido um movimento realizado em grande medida pelo Comitê Metropolitano de Educação da Região Metropolitana de Campinas (RMC).