O texto na Aula de língua: o que ensinamos e como avaliamos

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O conjunto de textos desta obra é uma contribuição significativa para professores que desejam realmente se aprimorar pela ampliação dos horizontes profissionais que vêm pela leitura e pelo conhecimento de experiências e vivências outras que não as próprias. É do conhecimento amplo de outras realidades, de outras formas de ver a educação, de outras formas de praticá-la, enfim pelo conhecimento da diversidade, que se abrem portas iluminadas para uma renovação da forma própria de cada professor pensar e praticar a educação.

Boa leitura e ótimo proveito a todos os professores e professoras de boa vontade!

Celso Ferrarezi Jr.