Atuação de professores – propostas para a ação reflexiva no ensino fundamental

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Este livro compõe conjunto de textos oriundos de autores com experiência no ensino superior onde atuam como docentes e pesquisadores.
Envolvidos com a escola fundamental divulgam, problematizam, discutem fundamentos, diretrizes metodológicas e atividades didáticas em temas de ensino e aprendizagem da leitura e escrita, matemática, jogos e brincadeiras como recursos pedagógicos.
Certamente constitui contribuição aos interessados em aprendizagens mais significativas.