Leitura: Teoria e Prática nº 36

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Sumário

Editorial

Estudos

A fabricação de livros infanto-juvenis e os usos escolares: o olhar de editores – Tania Dauster
Leitura critica da literatura infantil – Maria do Rosário Longo Mortatti
As diferentes memórias discursivas no processo de leitura – M. Onice Payer
A gramática na aula de português – Eliana Melo Machado Moraes
A construção de uma imagem da Língua portuguesa no discurso de sujeitos escolarizados e não-escolarizados: uma leitura possível – Glaucia Muniz Proença Lara
Os efeitos da intervenção do professor no texto do aluno – Eduardo Calil

Representações de Leitura

Relato de Experiência

Tecendo histórias – Neide Medeiros Santos
Práticas de leitura: uma narrativa deslizando sobre fios da memória – Mirian de Albuquerque Aquino
No ser e no ler, desconforto: literatura infanto-juvenil e adolescente leitor – Núbio Delanne Ferraz Mafra

Leituras Críticas

Maluquinha: que professora é essa? – Maura Maria de Oliveira Bolfer e Rita de Cássia Rezende Maciel

Leituras

À moda caipira – Elias José