Leitura: Teoria e Prática nº 61
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Product Description
Editorial –
Agenciamentos em torno do ato de ler – Davina Marques e Antonio Carlos Amorim
Artigo Internacional –
A Remidiação de Sininho: explorando os fundamentos da transmídia em um sistema narrativo secular – Eric M. Meyers, Lindsey Krabbenhoft e Julia P. Mcknight
Artigos –
Mudanças na estrutura familiar em livros infantis canadenses e brasileiros altamente recomendados – Newton Freire Murce Filho
A escrita nas aulas de matemática: diversidade de registros e suas potencialidades – Adair Mendes Nacarato
Escritas reflexivas na formação de professores de Matemática – Maria do Carmos de Sousa
(Auto)Biografias e práticas culturais de leitura: gritos, resistências e escutas das escolas rurais – Elizeu Clementino de Souza e Neurilene Martins Ribeiro
A sala de aula em cena: imagem e narrativas – Leandro Belinaso Guimarães
Pelo buraco da fechadura: o voyeurismo, a fotografia e a ruína – Amanda Mauricio Pereira Leite
Dossiê: Por uma Infância descolonizada –
Apresentação – Ana Lúcia Goulart de Faria, Alex Barreiro, Elina Elias de Macedo, Flávio Santiago e Solange Estanislau dos Santos
Tupi or not tupi: escolarização desde o nascimento, a quem serve? Educação não é escolarização… Principalmente quando se trata da educação da pequena infância – Maria Letícia Barros Pedroso Nascimento
Encontro com as diferenças na educação infantil: meninos e meninas nas fronteiras de gênero – Daniela Finco
E quando a inclusão excludente é com crianças de 0 a 12 anos? Infância e resistência – Marcia Aparecida Gobbi
Infância e Resistência – resistir a quê? – Sílvio Gallo
Tempo e Cotidiano – tempos para viver a infância – Maria Carmen Silveira Barbosa
“Antes dos portugueses o Brasil tinha descoberto a felicidade” – Mirian Lange Noal
Definições de Infância na Amazônia ocidental indígena: a perspectiva local e o etnocentrismo – Terezinh Machado Maher
Informação adicional
Peso | 0.522 kg |
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Dimensões | 1.4 x 19 x 24.8 cm |
Editora | Sesi-SP Editora |