SEMINÁRIO – HISTÓRIA DA ORDEM LETRADA – DAS ELITES ÀS MASSAS (O CASO FRANCÊS – SÉCULOS XVIII E XIX)

Como parte das atividades do projeto “Circulação
de modelos pedagógicos, sujeitos e objetos entre Brasil e Argentina (séculos
XIX e XX)”, financiado pela CAPES/SPU, no âmbito do Programa Centros Associados
de Pós-Graduação Brasil-Argentina entre o Programa de Pós-Graduação em Educação
da UNICAMP e o Doutorado em Educação da Universidad Nacional de Rosario, em
rede com instituições brasileiras e argentinas, vimos convidá-los para o
seminário que será ministrado pelo Prof. Dr. Eduardo Hourcade (Universidad
Nacional de Rosario), junto ao Programa de Pós-Graduação em Educação da UERJ.

        El orden letrado en
la época clásica: Clérigos, Cortesanos, Profesores. Su régimen de prácticas, el
alcance de sus producciones. El saber cómo atesoramiento. La constitución de
una nueva república de las letras: el salón literario, las bibliotecas
circulantes, el periodismo. El saber cómo diseminación. La circulación textual
fuera de las élites. Comercio ambulante y apropiación del mundo textual por
personas in-cultas.

        La Ilustración como
extensión de la república de las letras. El nuevo poder de la escritura: la
constitución de una opinión pública. El hombre de letras, entre la corte, el
mecenazgo y el mercado. Los escritores bajo vigilancia, la circulación textual
clandestina. La
Experiencia de la Enciclopedia. Un debate: Rousseau – Voltaire ¿La
educación popular es posible?

        La Revolución como toma de
la palabra. La relación entre lo textual y lo oral en la constitución del nuevo
mundo político: Las sociedades de correspondencia, los periódicos y las
asambleas. Condorcet y la educación de masas. El jacobinismo y el
disciplinamiento de la palabra oral y escrita. El orden napoleónico: les
Ideologues, formación de cuadros estatales y divulgación en el mundo alfabeto.

        La educación de
masas durante el siglo XIX. Comte y el programa positivista. El orden social
como orden de conocimiento. Los apóstoles de la escuela, E. Quinet y J. Ferry.
El nacionalismo de masas como ideología orgánica del Estado. La Historia, la Geografía y una ´cierta
noción de Francia´. Una transición: de las ´voces de la libertad´ a ´el siglo
de los intelectuales´

            Eduardo Hourcade

        Graduado em História
pela Universidad Nacional de Rosario (1980). Doutor em “Histoire et
Civilisations” pela École des Hautes Etudes en Sciences Sociales (E.H.E.S.S.),
Paris (2003), com a tese “La construction culturelle d’une société nouvelle. Le
Río de la Plata
et ses rapports avec la France
et l’Europe 1800-1850”.
Professor Titular da Universidad Nacional de Rosario, respondendo pela cátedra
“Teoría de la Historia”,
na Escuela de Historia, Facultad de Humanidades y Arte  e pela cátedra
“Historia Social Contemporánea”, na Escuela de Ciencia Política, Facultad de
Ciencia Política. Coordena a Pós-Graduação da Facultad de Humanidades y Arte da
Universidad Nacional de Rosario. É membro da carreira de investigadores do
CONICET. Publicou, entre outros títulos, Europeos en América. Imaginar un lugar
para el Buenos Aires independiente, Rosario, Laborde Editor, 2007.